Structureel muziekonderwijs - volledig geregeld

Elke week een vakdocent voor de klas. Wij regelen alles: van matching tot nascholing

Plan een kennismaking

Voor een vrijblijvend gesprek

Wij verzorgen structureel muziekonderwijs op basisscholen in Groningen, Friesland en Drenthe (met uitzondering van de eilanden). Elke week staat er een vakdocent van BOOM BOOM CLAP voor de klas - het hele schooljaar door.

Op dit moment werken onze vakdocenten alleen in deze provincies. Wellicht breiden we in de toekomst uit naar andere regio’s. Laat gerust van je horen als je interesse hebt, we hebben een uitgebreid netwerk van vakdocenten door het hele land. Wellicht nog niet in dienst van BOOM BOOM CLAP, maar wie weet wat de toekomst brengt…

PSST: ben je een vakdocent? Check BOOM BOOM CLAP PRO

‘We doen te weinig met muziek’

Herkenbaar?

Je weet dat muziekonderwijs waardevol is. Je ziet het potentieel van je leerlingen. Maar in de praktijk komt het er niet van. Misschien ontbreekt de expertise in je team. Misschien is het rooster al te vol. Of je hebt slechte ervaringen met losse projecten die nergens toe leiden. En ondertussen wil je geen gedoe met zzp-constructies of vakdocenten die halverwege het jaar afhaken. Dat snappen we. Daarom zijn we Boom Boom Clap Educatie begonnen.

Wat wij voor jouw school regelen:

Structureel muziekonderwijs

Wekelijks of tweewekelijks. Geen losse projecten, maar een doorlopende leerlijn van groep 1 t/m 8. Muziekonderwijs met een duurzaam karakter: we blijven graag langere tijd verbonden.

Een gematchte vakdocent

Al onze vakdocenten zijn bij ons in dienst. Allemaal opgeleid als Docent Muziek. Wij selecteren de docent die past bij jullie onderwijs en schoolcultuur.

Volledige ontzorging

Wij zijn de werkgever, dus wij regelen vervanging bij ziekte of verlof, nascholing, salariëring en contracten. Jullie maken de lestijd vrij, wij doen de rest.

En voor de dagen dat de vakdocent niet op school is? Met een abonnement op onze digitale methode kan je team zelf aan de slag - geweldig als naslagwerk of om liedjes te herhalen.

Bekijk de methode

Van kennismaking tot eerste les in vier stappen:

Waarom scholen voor ons kiezen:

KWALITEIT

Onze vakdocenten zijn allemaal conservatoriumgeschoold. Daarnaast worden ze door ons verder opgeleid in maandelijkse kennissessies. Ook gaan we bij ze op lesbezoek en doen we aan intervisie in het team. Zo weten we zeker dat we de beste zijn - en blijven.

Continuïteit gegarandeerd

We regelen (waar mogelijk) vervanging bij ziekte en (zeker) bij langdurige afwezigheid. Geen gedoe voor de school, geen gedoe voor jou.

Matching die werkt

Geen generieke plaatsing of een docent die toevallig een gaatje heeft. Ons onderwijs werkt pas als we diep kunnen integreren in jullie schoolcultuur en team. Door zorgvuldig te matchen voorkomen we teleurstelling en bieden we het gewenste resultaat.

Geen risico met ZZP-ers

Wij zijn werkgever. Jullie kopen een dienst in. Dit is helder met betrekking tot de wet DBA, die steeds strenger wordt gehandhaafd.

Wat collega’s zeggen:

  • We zien bij de muzieklessen veel enthousiasme, muzikale groei en heel veel betrokkenheid bij de leerlingen!

    Cornelis Janssen - adjunct directeur Tijo van Eeghenschool

  • De muzieklessen geven energie, helpen creativiteit ontwikkelen en zorgen voor verbinding met elkaar en het thema. Fijn om naar uit te kijken!

    Dominique Korthals-Altes – directeur De Bloemendaalse Schoolvereniging

  • De muzieklessen zijn een waardevolle aanvulling op het lesprogramma van de kleuters. De lessen zijn speels, gevarieerd en afgestemd op het ontwikkelingsniveau van jonge kinderen.

    Alien Mohlmann – De Beijumkorf

  • De muzieklessen sluiten geweldig aan bij thematisch onderwijs en zijn daardoor helemaal geïntegreerd in onze school.

    Esther Warffemius – ICC-er De Parel

  • Het fijne aan de muzieklessen van BOOM BOOM CLAP is dat muziek met andere vakken geïntegreerd is zodat je aan meerdere doelen tegelijkertijd werkt.

    Aniek Veenstra – adjunct directeur De Hoeksteen

Wat kost het?

De investering voor structureel muziekonderwijs op jouw school hangt af van het aantal groepen, de lengte van de les en de lesfrequentie. In twee rekenvoorbeelden schetsen we een beeld van de kosten.

We maken na het kennismakingsgesprek graag een voorstel op maat - zodat je precies weet wat je krijgt en wat de investering is.

Rekenvoorbeeld 1

Een school met 3 klassen wil elke klas wekelijks muziekles geven. De les duurt in elke klas 45 minuten. De school krijgt instrumentarium in bruikleen van BOOM BOOM CLAP

Totale investering: €7.991,50*

Rekenvoorbeeld 2

Een school met 16 klassen wil elke klas tweewekelijks muziekles geven. De midden- en bovenbouw 45 minuten per les, de onderbouw 30 minuten per les. In de tussenliggende weken gaat de groepsleerkracht aan de slag met de digitale methode.

Totale investering: €19.365,00*

* Prijzen zijn indicatief en exclusief btw. We maken graag een voorstel op maat.

Wist je dat…

Er vele subsidiemogelijkheden zijn? Ons team helpt je graag onderzoeken voor welke subsidies jouw school in aanmerking komt.

Vraag een kennismakingsgesprek aan

Veelgestelde vragen

♫ ♪ ♫

Veelgestelde vragen ♫ ♪ ♫

  • Dat bespreken we in het kennismakingsgesprek. We zoeken samen naar een moment dat werkt – en onze vakdocenten zijn flexibel in hun planning. Tot nu toe is het nog nooit niet gelukt :)

  • De vakdocent is getraind om de muzieklessen zoveel mogelijk te laten aansluiten op het dagelijks onderwijs in de klas. Dat gebeurt vaak door aan te sluiten bij het thema. De groepsleerkracht speelt hier ook een rol in: hoe meer we kunnen aansluiten op zijn of haar onderwijs, hoe betekenisvoller de muzieklessen worden.

  • In het kennismakingsgesprek zorgen we dat we een goed beeld krijgen van jullie school: de populatie, onderwijsvorm, schoolcultuur, team, etc. Op basis hiervan matchen wij de juiste vakdocent. Vóór de start is er altijd een kennismaking. Past het toch niet? Dan gaan we opnieuw matchen.

  • Bij eenmalige uitval proberen we vervanging te regelen, meestal lukt dat. Bij langdurige uitval garanderen we vervanging.

  • Zeker! Bekijk daarvoor onze methode-pagina. Maar weet dat hybride cultuureducatie (vakdocent + digitale methode) volgens ons de toekomst is.

  • De wet DBA is gericht op het tegengaan van schijnzelfstandigheid. Structureel muziekonderwijs betekent dat een vakdocent voor langere tijd aan je school verbonden zal zijn. Omdat de vakdocenten bij ons in dienst zijn en jij ons inhuurt als dienstverlener is er van schijnzelfstandigheid geen sprake. Dat geeft rust. Voor de vakdocent, voor ons én voor jou.

  • Alle vakdocenten die bij ons werken zijn bevoegde docenten. Ze hebben allemaal de opleiding Docent Muziek aan het conservatorium afgerond. Maar daar stopt het niet: ze specialiseren zich verder door maandelijkse kennissessies en intervisie met hun collega’s.

Benieuwd of we bij jullie school passen?

Plan een vrijblijvend kennismakingsgesprek. We bespreken jullie situatie, beantwoorden al je vragen en kijken samen of er een match is. Geen verplichtingen, gewoon een goed gesprek over dat wat wij het liefste doen: muziekonderwijs geven.

Plan een kennismaking

Liever meteen contact?

Bel Martijn: 06-81502934

of Willemijn: 06-30954662

CONTACT

BOOM BOOM CLAP
Liester 14
9302CC Roden

KVK: 84094125
BTW: NL863094302B01

Pssst: volg jij ons al op de socials? Voor tips, tricks, inspiratie en behind-the-scenes….